医科院校本科生创新能力培养的思考和实践 —
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【关键词】
【摘要】本文探讨了一种依托学校大学生创新计划,提高学生创新思维的新型培养模式。实践表明,科研兴趣小组的运作符合实际需求,充分调动学生学习积极性,促进了团队意识,可有效提高科研水
本文探讨了一种依托学校大学生创新计划,提高学生创新思维的新型培养模式。实践表明,科研兴趣小组的运作符合实际需求,充分调动学生学习积极性,促进了团队意识,可有效提高科研水平。
文章来源:《中国疗养医学》 网址: http://www.zglyyx.cn/qikandaodu/2020/1124/490.html